Piedade Redondo Pereira
Escola de Comércio de Lisboa | Diretora
Ao longo dos anos, a Escola de Comércio de Lisboa (ECL) tem desenvolvido conceitos inovadores, permitindo aproximar os alunos da realidade do mercado de trabalho. Criámos, entre outras, a ECL store, a ECL discovery e a ECL kitchen, a ECL restaurant, laboratórios de experiências vivos e dinâmicos, reinventando as tradicionais práticas e metodologias pedagógicas. Colocámos as novas tecnologias ao serviço do ensino, munindo as nossas salas de aulas com portáteis, projetores, LCD´s e redes wireless, com acesso a várias plataformas pedagógicas, digitalizando conteúdos e explorando as redes sociais para partilhar os nossos eventos, programas e iniciativas. Estabelecemos parcerias com empresas e levámos os nossos alunos por essa Europa fora para que ganhassem mundo. Estávamos convencidos de que nos reinventávamos dia após dia.
Entretanto a Covid-19 alastrou-se na Europa e em Portugal e, como entidade socialmente responsável, a ECL fechou fisicamente as suas portas, iniciando uma nova forma de comunicar com os seus alunos. O momento de saúde pública pela qual passamos obrigou-nos, assim, a criar um novo laboratório, uma nova empresa de treino, ou seja, metodologias adequadas a estes novos tempos. Hoje, confinados às nossas casas, onde o agregado familiar se junta, todos os dias da semana, 24 horas por dia, multiplicamo-nos entre afazeres familiares e profissionais, (re)inventando novas formas de trabalho, novas formas de organização e novas formas de comunicação, disciplinando e reorientando a utilização dos meios digitais ao nosso dispor. Haverá uma ECL antes da Covid-19 e uma ECL depois da Covid-19.
A ECL orgulha-se de ter conseguido preparar as suas equipas, os seus alunos e as suas estruturas digitais para a pandemia do nosso século. A ECL orgulha-se de contar com equipas extraordinariamente motivadas, empenhadas e colaborativas que fazem acontecer, que entregam, que implementam. A ECL orgulha-se de contar com alunos extraordinariamente motivados, empenhados e colaborativos que respondem, com disciplina e dedicação, aos novos desafios. Se – eventualmente – poderíamos pensar que ficar em casa seria sinónimo de férias, lazer e muitos jogos de computador consumidos durante o dia, a realidade da primeira semana desta nova ECL veio demonstrar o contrário. Presença pontual nas nossas aulas virtuais, aumento da concentração e da participação dos alunos, bem como aumento de interações saudáveis e inteligentes entre professores-alunos, professores-professores e alunos-alunos.
Hoje, e com quase 40 anos ao serviço do ensino, orgulho-me – mais do que nunca – nas nossas equipas, nos nossos alunos, no trabalho desenvolvido até aqui. Preparamos hoje os jovens de amanhã. Preparamos hoje um futuro que será desafiante, duro e que exigirá respostas que ontem não tínhamos, mas que hoje temos de ter. Preparamos hoje um futuro em que teremos de atuar e agir em conjunto, concertada e disciplinadamente, com uma enorme capacidade cri-ativa.